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第16章 高中时代3

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未接话,两个人沉默了许久,许久。

一直等到上课铃响了,两个人才勉强的笑了笑,沈辰就回去了自己的座位。

“哎!”莫小言叹着气,去翻物理课本,本节课是物理课,学的是牛顿三大定律的第三大定律——两个物体之间的作用力和反作用力,在同一条直线上,大小相等,方向相反。

不过在学习前,老师还是带着所有人复习了之前的已经学习的两大定律:任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态,直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止。物体在受到合外力的作用会产生加速度,加速度的方向和合外力的方向相同,加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量成反比。

讲台上的物理老师,依旧喋喋不休的讲着,比划着,书写着,莫小言却已经开始出小差了。

也许,沈辰说得对,自己不应该留在这个地方,理科也确实不是自己的强项。想一想父母对自己的期待,自己的人生,万一因此而万劫不复下去,那该如何是好呢?自己不能因为一段已经被下了死亡通知的暗恋,再继续执迷下去,不是吗?连自己执迷着的那个人,都劝自己,不要再继续下去了,不是吗?

正思索着,前面的同学突然把后背靠在了自己的桌子前面,用手敲出只有自己听的到的声音,同时尽量把背着的手往书桌上放。莫小言有些疑惑,就看到一张纸条被放在桌角,前边的同学已经埋头去记笔记了。

是沈辰的字,莫小言看到被叠的四四方方的小纸条上,有着几个蝇头小字——给莫小言,谢谢!

心底先是一惊,他竟然会在上课的时候,冒险给自己写纸条?接着又是一暖,他给自己写纸条呢,可是拿到手里后,却又忐忑起来。

他会写些什么?是劝自己放弃理科,还是——怎样呢?

迟疑了许久,莫小言才下定决心打开了它。

牛顿三大定律,你喜欢哪一条定律?ps物理学家都是哲学家吗?

这是什么意思?莫小言有些发懵,牛顿三大定律?这跟牛顿三大定律有什么关系?带着些疑问,莫小言紧盯着沈辰的背影,盯了好久,都没有发现他有丝毫异常,反倒是自己,显得特别的愚蠢。有些感触,说不上是喜悦还是难过,也许,他根本就不在乎这些吧?

莫小言把写有三大定律的那几页折了起来,认认真真地看了一遍,之后又慎慎重重的把自己的想法写在纸条上,检查了好几遍,确定没有错别字,以及言语不清晰的问题后,这才让它顺着来时的路,回到送他来的那个人手里。

然后,忐忑的等着。

很快,就有了回信,写在纸条的背面。

莫小言打开纸条的时候,是反着拆的,摊开后面对自己的是自己之前的回信,背面才是沈辰的回信。说不上来为什么,莫小言自己又看了遍自己之前写的:

牛顿三大定律,第一定律,江山易改,本性难移?第二定律,万变不离其踪,物极必反?第三定律,阴阳同生?Ps,物理学家是不是哲学家,在于个人的理解,我比较倾向于第二定律,一切都有迹可寻,有法去做。

会不会,自己写的太随意了,他看不懂,觉得是鸡同鸭讲,言不登对,心不相通?自己也是胡乱写的。

咬咬牙,纸条背后,只有一个单词:nice

莫小言瞬间就懵了。

物理课是最后一节课,上完后就可以放学了,人都走的差不多了,莫小言还在那里纠结nice这个单词。

旁边的桌子被人猛的拉过来,和自己的桌子对齐,坐在旁边的那个人正是沈辰,他转过头对上莫小言不解的眼神,笑了,“哪些科目,有什么不会的,尽管来问,大爷我保证把你教会!”

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