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李孟羲见了马匹，只顾着想买马，却未曾这么考虑，未曾站在对方角度考虑。
萍水相逢，刘备能如此为对方考量，让李孟羲叹服。
君子，不夺人之器。
李孟羲突然想到了一个故事，在某个印第安人的部落，部落里很贫穷，游客们旅游时到达了那里，发现部落里一个人老人在吹一个奇特的乐器逗孩子们开心。
游客很喜欢奇怪的乐器，想把乐器高价买回来，但是导游严厉制止了游客的行为。
因为游客买走了乐器，等于剥夺了孩子们仅有的快乐。
当时看故事，总觉太圣母。
如今再看刘备，刘备一样有点太那什么了。
刘备一个古代人，道德高度让李孟羲自愧不如。
“听君一席话，胜读十年书。多谢玄德公提点，孟羲受教。”李孟羲发自内心的感谢到。
刘备脸上浮现了笑意，并不多言，“驾。”刘备一踢马腹，催着马匹继续赶路。
以人为镜，可知得失也。
这已是李孟羲不知第几次被刘备批评了。
在李孟羲自学兵书战策，军事水平稳步提高的同时，他的为人处世能力也在刘备的教导指点下，慢慢成长。
临时补充了物资，收获是巨大的，单单板车一下就买了二十二辆。
对于新增板车的分配，李孟羲是这样分配的，首先，给军医田卜分配一辆，让田卜用来放水瓮，放药材，还有包扎用的布匹啊什么的，当做一个移动的医疗基地。