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第9章 (1)

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发展到今天的担当和承受,是不容易的呀!

同样的青梅竹马,我们在经历了十年光阴的洗礼,也终于走在了一起,今后也要继续努力,为我们的天空划下一道道绚丽的彩虹,今后也会有人用羡慕的眼光望着我们的幸福,感慨地说,这一对青梅竹马呀。

门轻轻地打开了,带进一阵寒风,送来两位散发着岁月睿智的妇人。所有人都停下了手中的事情,一起站起身,如当年一般,鞠躬,问一声“老师好!”是发自内心的问候,别去多年,恩师无恙吧?这是真挚的恭敬,不同于课堂上的礼仪敷衍,在经历了社会的风风雨雨,恩师当年教导的种种,都原来是一笔笔珍贵的财富,可恨当年太过轻狂,屡教不改,为人生平添了风波。

老师们也各自红了眼,当初穿着校服的笑着闹着的学生们,如今已都有了自己的生活,成长为让人信任的人,这是做老师的最大的骄傲和欣慰。

轻轻扶着即将为人母的女孩坐下,“今后就不是一个人的身体了,该注意还是要注意,千万不能马虎……”顺便瞪瞪她身边那个搔着头的男孩,“都快当爹的人,怎么还不懂得照顾老婆呀,凡事哪,都得小心,生养一个孩子多不容易呀。”

摸摸当年最会捣蛋的男生的头,“最近过得好吗?大人了,可不能像当初那样争强好胜了……”

捏捏当初最不敢说话的女生的手,“工作了,就要懂得展示自己,人要圆滑,别老傻傻地等人来问你要啥想啥……”

还有那对折腾了十年的男女呀,何玉琴没有多说什么,只是把宁小夏的手轻轻放在宋剑庭的掌中,紧紧地包住,“千万珍惜呀!”经历了无数分分合合的她对于钟爱的学生,也只能送上嘱咐和祝福,怜取眼前人呀!

大家笑着,闹着,做着以前在老师面前从不敢放肆的事情,询问彼此的生活和工作,不想攀比什么,只是询问,曾经的好友,或许多年不曾联系,可是听到那熟悉的声音,就觉得温馨,仿佛岁月从未走远,依旧停留在那时的手拉手。

有人拎了一台笔记本电脑进来,打开几段录像。合德人崇尚留洋,很多年少的孩子都被父母想方设法地送出国外,分布世界各地,期望早日取得成功。他们有的念完初中就走了,有的甚至还未来得及念完。同学会时不能赶回来,只好录了录像给大家拜年了。看那些在奔波中疲惫着的昔日同窗,或在白雪纷飞的雪国日本,着一袭浴衣,向大家举杯祝福;或在蓝天碧海的澳洲沙滩,与一群蓝眼睛白皮肤的朋友一同做着鬼脸;或在碧草如茵的新西兰,追逐着牛羊,笑得开怀……

每个人都只说着自己的幸福,把流落异乡的辛劳全都隐藏在笑容背后,说着对家乡的想念,对亲人友人的怀念,说得在座的都红了眼。每个人都有自己的人生,他们遇见了,分开了,但都走出了属于自己的人生。

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