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或少会出现集中的影子；二则京城高考论语为语文中的必考名著，学校想要通过这样的方式让学生们更好地理解《论语》；三则是学校希望学生们能够“正自身”有君子之品格。
毕竟到了这个时候，学校大部分学生都已经成年，在古时候成年仪式就非常重要，均田制等古代制度中，以农为本的旧中国，成年与未成年所分得的田地大小也是不同的。
放到如今，成年更为重要，成年关乎于在法律面前量刑的轻重，成年更关乎于是否拥有选举权和被选举权。
不同于其他学校在进行传统成人礼的时候只进行加冠个及笄的礼仪，仁萃学校更是和活动组织方商议，把诵读其他学校《孝经》的部分改成了领读《宪法》中关于人民义务的一部分。
学生们拜过孔子和父母，便对着宪法宣誓，宣誓守法，宣誓爱国，宣誓忠于理想。
成人仪式结束，从古朴典雅的孔庙国子监走出，学生们各自跟着家长回家。
对于很多人来说，年龄上的成人并不代表思想上的成人，思想上的成人并不代表品德上的成人。所以说，尽管学校这个仪式做得非常完美，也很有意义，但是终究不可能只通过学校变完善一个人的品格。