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十徵钿则采用金错，间隐隐刻着“珠环”字。
“珠环”品级教学琴，只可惜被秦幸之糟蹋。
玄昭在琴上一拂，只见琴越发黯淡，竟被洗去一层浮灰，而音准也悄然调好，随意拨动几，琴音自然悠远。
秦幸之又把投去目光加重几分，一手，台帮不成学生就看到帅了，双目放光盯不放，又何止于此？
给琴调音，难么？不难。反正让秦幸之来也能胡拧两，为什么用手去调？像玄昭样手一挥多潇洒。
诀调用灵气小术，上手毫无难度，萌灵期都能用，可调动灵气去调整琴弦，还瞬间调准，作度就不一样了。
秦幸之自认也能到调用灵气调整琴弦，决不到如此轻描淡写。
当初毕业之时堪堪突破抱丹无漏，么多年过去了，仍然在个阶段上打转；而九鸣仙君？之前新闻猜测已元婴，多少岁来着？还不到十？
年轻，修为如此之，偏偏人家对修为掌控还么惊人。秦幸之砸吧砸吧嘴，已生退缩之意。
玄昭不知稀松平常一手使秦幸之产生了么多想法，只在正式开始前提醒了一句：“且注意。”
“琤——”一曲《杀敛》就此娓娓来，泽川产蚕丝完将音量送至室每一个角落。
鱼羁游抬，听了金石碰撞觉。
杀敛者，万凋落敛藏者也。此曲原为沙场小调，战士们见秋风起而生机湮所作，容简单，曲调和缓而暗藏悲伤和肃杀，用散音表达再合适不过。
古琴之音特就浑古，而玄昭演奏却一改其悠扬本，更加锋利，听着不像丝弦被拨动，倒像金铁碰撞；细听之仿佛还有跫然之声。
“瑽——”待听众全神贯注之时，一个拨弦，暗藏杀气一闪而逝。听者被惊一后不禁去细细寻找，然而百寻不见。
一室之人不由跟随琴声，来到了个寒秋古战场……
同样一曲终了，回却余音绕梁、日不绝。
秦幸之有些失落，不过很快又振作，弹得好又怎样，块烂泥一般人扶得上墙吗？到时候还不任说，桑榆班不可能去！
鱼羁游失神，想到了天和浥禾决定杀回沾衣门……并不后悔一个决定，也最不愿回顾一天。
只，鱼羁游往台上看了一，仿佛溺之人抓住了一浮木，心便安定来。
浮木·玄昭恰好也在看，能够引起鱼羁游共鸣当然也来自同一段记忆，虽然不亲经历过。
玄昭奏响一曲，其技其意，胜秦幸之者远矣，玄昭还没被秦幸之奏得玩意儿退，在琴之一上，可称秦幸之老师了。
众人又不由得有忐忑，世上胜秦幸之人么多，可好像还没一个让服气啊？
就在此时，一位同学从音乐刚回过神，准备换个姿势继续回味，在惊叫声，面前桌，甚至椅，都碎成了粉末，掉落在。
受此影响，家都去看，一动，所有人桌椅全都均匀化为齑粉，只有鱼羁游除外。
杏姑娘一边随众人不明所以叹，一边将怀疑目光投向鱼羁游，还说和男神没关系？
见此一幕，秦幸之浑剧颤，好似怎么也打不倒油气质褪了个净净。
“九鸣先生技近乎。”秦幸之扯开嘴角，了一个苦涩微。“桑榆班有先生接，秦某放心了。”
九鸣真给上了一课！
作者有话要说： (*·ω·)╰ひ╯回来了，又自己好了。
多谢九九和约字，一午就写好了更新，写到半夜，哭了嘤嘤嘤
第33章 十
如果九鸣只弹得好，当然不会服，因为对方没办法把教好，自有一百个理由跟九鸣说。
可九鸣不仅猜了心思，还给上了一课！
以前在沉微学时候，秦幸之一直敷衍着琴先生，纵然有分天赋也装成一窍不通了。闲鹤先生被顽石一样不解风气得《悲霜》爆发无匹悲愤，自此不愿再。
却灵机一动，反而上了心。既然琴音蕴藏着共力量，连都可以落泪，……否有杀曲呢？对音乐看不上，渴望力量啊！
杀机一动，闻者莫不丧命，秦幸之时很向往一状态。
杀曲有，当然有。正规基础课程不会提到些比较负面又有杀伤力东西，秦幸之对音乐又漠不关心，才有所不知，换其人早就了解了。
还有仙网嘛，秦幸之查到了所谓杀曲后产生了兴趣。
秦幸之被特赦不用学艺课后没人教，一个人也滋滋钻研起来，不到月毫无展，悻悻放弃。
后来在战场上，听人弹过，又重新燃起好奇心，来明附馆教书后就假借艺课名义继续研究。
《杀敛》意境其实悲于杀，危机只暗藏，秦幸之练个也不怕伤到人——当然也没啥收获，多就恶心恶心人，别人还以为弹得太差了自己受不了。
说起来秦幸之自己也有郁闷，谁说弹得太差了，明明效果！效果！
玄昭看破，还给破，亲自弹了一曲《杀敛》来展示音乐力量如何动桌椅些无之。
上了一课也罢，玄昭还同时举重若轻展示了实力，等既让众人境，又不伤人分毫琴技，何等伟力？
无之动心，以致玉石俱焚；有之人识曲，境却不心。
有与无便样被玄昭轻而易举玩于掌之间，不外乎刚才说技近乎了。
偏偏还拙，直到些桌椅散了，才看个分明！
玄昭破一直以来对杀曲理解走了一个误区。
音乐染靠心灵力量、共鸣。
共鸣最重要什么？准确表达，而表达需要技艺支撑，像秦幸之样不门演奏，也只能宛如儿戏影响人了。
秦幸之确实在乐理方面没什么天分，在仙网支持，一个人琢磨了么久都没悟透。
“桑榆班给九鸣先生确实放心。”秦幸之叹了气，说不上来什么心，么多年占了很多便宜，既然附馆有更好人选，也时候离开了。
馆老没敢来来见也理当，秦幸之恚愤了一瞬，又消沉来。
当初老为了让答应，满保证“只有一人”说什么