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而然的觉得姬渊确实做的不对，于是乎，具皆同情的看着姬渊。
姬溪这么做，当然是有理由的，他和姬月最大的矛盾便在于姬渊学武上，姬溪自问说服不了姬月，于是，另辟蹊径，教姬渊打铁是在教他习武，教这太极拳也是如此，只不过更加系统罢了。
这太极拳看起来软绵绵，慢悠悠的，可既然能作为内家拳之首，自然非同凡响，最主要的是，太极拳对人的改变是由内而外的，在掌握太极拳的拳理之前，它的杀伤力微乎其微，可一旦掌握了它的拳理，明了了它的阴阳互转，便能做到意、气、力的协调统一，动作沉稳，姿势含蓄，劲力浑厚，神意悠然。
到那时，姬渊便将自然而然的成为一个武学高手，这是姬溪冥思苦想之下得出的最好的办法。
所以，姬溪在教诸人太极拳的时候，对姬月和两个孩子的要求很低，只要动作对了，能起到强身健体的效果就好，而对姬渊就不这样了，他又不能直接点出太极拳的拳理，那无异于拔苗助长，所以，他只能通过姬渊的动作，循序渐渐的给姬渊指明道路。
于是乎，姬渊悲剧了，一个时辰后，姬溪让姬月和两个孩子去做饭和休息，却偏偏罚姬渊继续练，练的还不好，那就别练了，扎马步吧。
姬溪这般的做法，引起了姬月强烈的不满，她说：“练不好就练不好嘛，这么认真干什么。”
姬溪一阵言辞的回答：“要么就不做，要做就要做到最好，凭什么你们能练好，他就练不好，他就是不用心，你不要管，我非得把他这个毛病改过来不可。”
瞧瞧这话说的，正气凛然，所得姬月都不好意思求情了，说的姬渊羞愧难当，于是更加卖力的扎起了马步。
又扎了半个时辰马步，姬溪才让姬渊吃饭，吃完了饭，姬溪便就锻造的事情指点他几句，然后让他自己去练，说是练技术，其实，还是在练武。
而姬溪呢，则开始教姬月和两个孩子识字，可教了不到一会，姬溪就停了下来，满面震惊的看着仰着脸，期待着姬溪继续讲的姬昀。
直到今天姬溪才相信，原来这世上，真他娘的有人能过目不忘，眼前的姬昀就是最好的佐证。
让这样的天才和姬月姬蔓这两个普通人一起学习，那纯碎是暴殄天物，于是乎，姬溪让姬月带着姬蔓玩去，却独自教起了姬昀。