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师马上大声：“我们应该也出发啦，现在请救助扶贫组的同学跟我一起走，”郑苑杰他们马上好，站起来一起跟着郁老师走了，一起走出了学校。
等到了两个组走完了，单老师马上大声：“现在请保护动物协会组的同学跟我一起走，我们也出发。”剩下的十四个同学马上好，一起站了起来，背着书包跟在老师的后面，一起走出了学校。
就这样三个组都出去啦，每个组到的地方不一样，都在附近范围，郑苑杰他们和郁老师走了差不多一个时左右，来到一个很旧的区，远远看去，这些房子很低矮，楼房建筑也有一些，只不过外表看起来很旧，郑苑杰看完之后，马上想到：这里应该是这个社区的贫困区吧。路上也有一些行人，房子的周围有一些做生意的人。
走到中间位置，郁老师马上大声：“现在我们这个组有八个同学，我建议一下，两个人一组，这样互相可以照应，你们把老师的电话记一下，有什么事马上打电话，”大家马上好，老师把电话号码告诉大家，大家拿出手机马上记下来。
记完后，郁老师马上大声：“现在你们要开始工作啦，我讲一下主要是三种，第一种，就是走在这路上的行人，你们可以和他打招呼，他们愿意停下来，和你们聊，你们可以问他们一些情况，当然有的人会实话，有的人不会，但是你们尽量写下来。
第二种，就是这周边做生意的老板，你们可以打听一下，和他们了解一下，这里的东西价格，这些你们也要记下来，然后可以问一下他们，一能够卖多少？或者一个月能够卖多少？当然也有人不愿意这些，你们不要勉强。”