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来，她都感觉到了刘老师的不友善，只能默默朝着老师的方向微微鞠了一躬，无声说了句抱歉。
“那老师们你们认为怎么能分配好孩子们的学习和画画时间，在不耽误文化成绩的情况下，画画还可以提高。我想这个应该是所有家长都关心的问题，毕竟大家都是为了自己孩子的未来可以考上一个很好的大学，但是如果为了画画而耽误了大部分的时间学习，那还怎么拿什么去考大学?”坐在第1排的一位不知道谁爸爸提出了大概是所有人都关心的问题。
听见这个问题刘老师他的脸上算是缓和了一点。
翻开他带过来的工作文件夹，说：“这个问题你们担心，也是应该的，但是作为老师，我想给你们一个准确的回答，任何事情都没有，鱼和熊掌兼得的时候，想要学好画画，但又完全不耽误文化成绩是不可能的，我们只可能尽量的减少和减小这种事情的发生，在文化成绩，尽量好的情况下学好画画，接下来给你们看一个我们的指甲买表，你们就可以清楚的知道，孩子们学习文化和学习画画的时间，现在我们每个星期也就4~5节绘画课，算是比较少的，现在以学习文化为主，文化课安排的时间就比较多，但是到高二下学期那时候一整个学期会集体上画画，每天就一节早读课，备战12月份的省联考，省联考过后根据自愿情况参加校考或者回来备战文化考试，还有一年的时间集中复习，参加高考。基本情况就是这样。”刘老师说完这些话之后还把自己文件夹的文件，发下来给所有家长传阅。
家长看过文件后的讨论声不断，刘老师这算是给所有家长一颗定心丸。
提问回答，第n个问题后家长们还是问的不够，时间一分一秒的过去。已经看见有些班级的家长会散场，时间已经接近放学的时间。
教室里也只剩下刘老师这个班主任还在，其他任课老师和专业老师都早已离开。
“今天的家长会开得很成功，相信所有家长都解开了自己心中的疑惑，不知道孩子们的成绩你们满不满意?其实孩子们不管考得怎么样都是他们努力的结果，所以你们都要鼓励，都要满意。”