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第七章 评分之疑

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才能打分,不要按主观臆断打分。

可是有用吗?

下次下下次打分,排名依旧没变。

拍在前面的始终在前面,排在后面的还是在后面。

她觉得那两个女同事分数比她高的原因只有一个:她们两人的爱人,一个是梧桐市公安局的局长,一个是教务处处长。

只有她,像何老师那样,在系里无依无靠,背后又没有靠山,学不会拍领导马屁。

教研室主任、二级学院领导、一定公平合理吗?

未必。

大家都喜欢会来事的人。一个天天在你面前晃悠,对你比对亲生父母还好的人;和一个见到你只淡淡地和你打一声招呼“领导好”,然后走开,连客套话都不肯多说一句的人,你更喜欢哪一个?

那个会拍马屁、奉承话说得让人心儿欢的下属,在工作上,不是努力,偶尔还犯规;那个见面只打一声招呼、有时候甚至当没看到你的下属,她对待工作犹如对待自己的亲生儿子,为工作倾注自己所有的心血,十年如一日,假都没舍得请过几次。

如果我是领导,我还是喜欢前面那个愿意花时间、愿意挖心思和我套近乎的人。

视而不见后者的努力和奋进。

至于学生评课,谁又敢保证学生们都按实际情况打分?

想象一下:一个认真负责、却极端严格让你挂科的教师,和一个经常和你打哈哈、上课随便应付一下从不让你挂科的老师,你更喜欢哪个?

给谁打更高的分数?

当你发现自己有打分权,而此打分权可以决定别人事业的生死存亡时,你敢对天发誓,你打出的每一个分数都是基于事实、基于良知?

对那个平时无意或有意得罪过你的同事、下属、老师没想过趁此机会报复一下?

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