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北感觉到了压力以及自己智商的威胁。
进门前袁义还递给她一个崭新的笔记本和一支笔说了句不用紧张，她还没开口道谢袁义已经进门了。
她硬着头皮跟上。
听到原本安静的教室有一瞬间的哗然，但是在袁义的压力下慢慢安静下来。
袁义指了指中间一组最后一个空位：“你去那里坐。”
俞北北点点头。
这种感觉很新奇，像是重返十八岁，但又有些不同，比如时不时会感受到四周打量的目光。
袁义转向黑板的时候，坐在旁边的男生递过来一张小纸条。
俞北北看着那张小纸条差点下巴吓掉了。
这算是什么？
学生和老师在课堂上传纸条？
哦，不对，是学生和实习老师在正课老师的课堂上传纸条。
太......玄幻。
以致于俞北北有点不知道该怎么应对，害怕被袁义看到，她把小纸条随意的夹在笔记本里继续一本正经的听课做笔记。
好在1班的课堂纪律很好，很快大家的注意力就都回归课堂了。
下课的时候俞北北立即收拾笔记本和笔跟在袁义身后走出教室。
回办公室的路上，袁义问她：“感觉怎么样？”
俞北北稍微整理了思绪才答：“袁老师上课的方式比单看讲义有趣，而且学生们的课堂纪律也不错。”关键是老师声音很有磁性，对于声控来说简直毙命。
袁义点点头，第八节课的时候俞北北依样在袁义身后进门落在，只是这次桌上大喇喇的摆着一个本子，本子上打着三个大大的问号。
俞北北这才细看了身边的人，是一个长相清隽的男生，长得应该比较高，只是大概还没张开，五官稍显稚气，额头还有几颗痘痘。
俞北北这才想起来上节课收到的小纸条还没看，于是她坐下后悄悄从笔记本里拿出小纸条打开，上面只写了三个字龙飞凤舞的字加一个问号。
留级生？
俞北北不知道该高兴学生觉得她年轻还是生气学生们对她智商的不信任，虽然她可能确实不太聪明，但留级那是不存在的。
她在打着问号的本子上写“实习老师！！！”，然后推给同桌。
虽然下课的时候已经有了猜测，但得到证实的时候还是略显惊讶，男生上下打量着俞北北，最后才皱着眉头继续听课。
下课前十分钟，袁义就放下粉笔，示意俞北北走到讲台上，然后介绍道：“这是俞北北俞老师，咱们班的实习语文老师。”
俞北北没料到袁义居然还利用课堂时间介绍自己，当然袁义已经开口了，她也就顺着大方的自我介绍：“我叫俞北北，接下来请大家多多关照。”
话音刚落，同学们纷纷鼓掌欢迎。
有学生举手问：“老师，别的科目也有实习老师吗？”
袁义说：“我只负责语文。”
在同学们一片“咦”声中他又补充：“不过，咱们年级今年来了三个实习老师。”至于带哪个班还有待商榷。
下午放学后，俞北北跟袁义打了招呼就直接回了宾馆，白天忘记问陈平什么时候可以入住，所以晚上还得呆在这里。
袁义明天上午一二节有课，俞北北要在八点前到学校。
原本打算约酗伴的计划也只能暂时搁浅。