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了墓室，也算是尽了一点孝子义务。不过，尽孝之道，并不光是对老人安葬得好就算，最主要的是让老人在生之年过得好过得开心，这才是真正的尽孝。哥哥你记住没有？”
果牧心领神会，目视妙龄少女点点头。妙龄少女继续说：
“你父母的墓室算是衙了，只是还需要在墓室下面刻上几行字，以便今后子孙们来瞻仰。这些字我都给你写好了，哥哥有强记功能，过目不忘，你反复看看，好生记住：这张大字刻在正中，这张小字刻在你的右手边，那张小字刻在你的左手边。要刻周正，不能歪斜。哥哥记住没有？”
果牧睁大眼睛盯住少女出示的几张字。每一张他都要看好几分钟，似乎要把它看穿，其实，他是在强记字形、字体大型字的顺序。看完以后，他闭上双眼停顿了约莫十分钟，在心里复述了一遍，他才点点头，表示记住了。少女又说：
“以后我教你识字、写字，最多一年就学会了常用字，你就可以和家里的人交流了，否则，你一个人在大山里生活无法跟你的哥嫂侄子们交流，很多事情都不好办。”
少女说完，摆摆手，随着一阵栀子花香飘走了，果牧正想起身道谢，几只蜜蜂飞过来停歇在他的嘴唇上，采集粘在上面的蜜糖，蜜蜂的两只后脚在他的胡须上搅动，搅得他痒痒的，他醒了。醒来之后，他在心里反复回忆了刚才梦中的情景，心里说：“嗯，没错，记住了！”
果牧又开始在墓室下面的岩壁上敲敲打打。开始的时候，邓天举以为是他要把那些凸起的地方修平，也就没去看过他，七八天过后凿完了，邓天举才走过去看。这一看，着实让他吃惊不小，果牧把墓室下面的岩壁修得平平整整的，还居然在上面刻了碑文——
正中两行大字并排，末尾三个字落在两行字中间：“父亲天举邓公大人母亲银联张氏孺人之墓室”
右边一行小字：“孝男邓峥邓嵘邓果牧”
左边两行小字并排：“孝孙男邓春风邓钱生邓石头”，“孝孙女邓月桂邓春晖”
果牧怎么会刻字？不可能！他是聋哑人，从来就没读过书，也没有人教过他，绝对不可能！那么，这篇碑文又是怎么一回事？邓天举感到十分惊奇。他索性回去牵着老伴一同来看，老伴感到茫然，说：
“你拉我去做啥子？是不是那边开了石莲花？你是不是看到了‘石头开花马生角’的稀奇事啦？”
“嗯，差不多是！跟石头开花差不多！你过去看就知道了。”
老两口步履蹒跚地走到墓室下面，张银联追问：
“石头开的花在哪里？指给我看看。”
“不是开花，是碑文，可能是果牧刻的碑文。”
“碑文？你说得稀奇喔！果牧书都没读过，又聋又哑，他会刻碑文？还怕刻的是古文喔，碑文！”老伴简直不相信。
“你仔细看嘛！其他字你不会认，你个人的名字该认得吧。”
“我认得，我跟你一样读过两册庄稼书。岩石全是红色，我看不清楚，你读给我听嘛！”
邓天举照着碑文的顺序读了一篇，老伴还是不相信，说：
“真的是稀奇事喔，莫非有神仙帮他写字不成！等放了暑假，春风孙蛮儿来读给我听了，我就相信。”张银联以为老邓在哄骗她，欺侮她老眼昏花。
张银联倒是没当一回事，可是邓天举却一直对碑文感到莫名其妙，他左思右想，始终不得其解。他干脆把这件事放在一边，懒得去想它，让春风暑假过来解释，春风已经高中快毕业了，他肯定能够解释得清楚。
从此以后，果牧每天晚上都睡得很早，一睡着就进入梦境之中，那白狐每天晚上都变成妙龄少女走进他的洞室教他认字，写字。从认识全家人的名字开始，逐步过渡到认识家里的物品，再过渡到用文字来表示他经常从事的事情。后来又教他认识数字，认识钱币元、角、分等单位的换算……
因为果牧有过目不忘的强记功能，几个月之后，他进步不小，基本上可以通过文字来表达他的意思了。