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教室里，班主任点名之后。班主任指着讲台上的男老师道。“大家好！我们今请到一位，从国外回来的老师。他是英国伦敦大学，导演专业毕业的硕士生。大家欢迎。”
学生们“啪啪的”鼓掌声，响了起来。班主任介绍之后，拿着自己的东西，离开教室。
今上课的老师，很年轻。至少在阿九看来，很年轻。一件黑色局部带格子的，长长的肥肥的衬衫，直到腿。下面穿着，一条白色紧身裤。脸上画了一点淡妆，头发也收拾的干净利落。乍一看还以为，韩国乐队组合出来的。
“今我们来了解一下，电影的视听语言。”欧阳老师在前面讲台，一边打开自己的ppt课件，一边道。
“作为一个导演，你怎样清清楚楚的，表达你的镜头语言？我脑海里，有个特别想的故事，表达不出来？在什么是视听语言之前呢！
早上上课比较困，那么我们通过的游戏，来了解大家的情况。以前上课是大学生，他们都是一张白纸。而大家可能有些人，有些基础的。不知道大家有没有，看过‘一战到底’？都看过吧？
我们随机找一个擂主，擂主再选择一个人，上来一起答题。擂主有一次豁免权。有哪位同学想做擂主？”
荆泽举起手。
“好！谢谢这位同学！”欧阳老师，笑着感谢。“那有我们擂主，选择一名同学打擂。”
荆泽选择了何嘉诚。
老师调整ppt课件，上面出现一道问题。欧阳老师直接念了出来，“电影中，以下哪个不是运动镜头的拍摄类型？
A、拉镜头B、长镜头C、升镜头D、跟镜头
擂主先回答，A、B、C、D选一个吧？”
荆泽选择了“D“。
“很遗憾！你答错了。”欧阳老师略带遗憾的道。“正确答案是B。”
荆泽无所谓的笑出声来。
“你的一次豁免权没有了，没有优待了。”欧阳老师完，接着继续道，“好！下面我们来继续下一道题。
电影中，以下哪个不是人声类型？
A、念白B、独白C、旁白D、对白
擂主先回答。”
荆泽犹豫了一下，“念白吧！”
“确定吗？”欧阳老师再次询问。
“确定。”荆泽坚定的答道。
“恭喜答对了。念白，是戏曲中常用的。”欧阳老师笑着宣布，“好！下面擂主继续下一道题。
电影中，以空间景物为拍摄对象，表现其范围和广度的镜头，称为？
A、特写B、中景C、全景D、远景
选哪一个？”欧阳老师，完看向擂主荆泽。
“C吧！”荆泽有点不确定。
“确定吗？”欧阳老师问道。
“确定。”荆泽道。
“很遗憾！你答错了。”欧阳老师再次宣布答案，“来擂主握握手，谢谢擂主６送擂主！正确答案是D。”
荆泽下场之后，欧阳老师又对何嘉诚道，“现在你是擂主了，你在选择一个学生，上来答题。”
“那我也有一次豁免权吗？”何嘉诚问道。
“呃！你没有，只有第一个擂主樱”
“谁上来？”何嘉诚看看下面道，“韩梅吧！”
韩梅走上前去，站在何嘉诚左侧。
“好！下面还是擂主先答题。我们来看下一题。”欧阳老师调整ppt，“电影镜头中，焦距是35-50毫米的镜头，称为？
A、长焦镜头B、中焦镜头
C、短焦镜头D、大景深镜头
选哪一个？10秒钟，10、9、8、7、……”
“D。”
“很遗憾！擂主还没有答题，就要换下一个擂主。”欧阳老师笑着道，“正确答案B。“大家大声哄笑。
“下面由擂主，再挑选一名学生。”欧阳老师，对着韩梅道。
韩梅看看下面的学生，“张宇吧！”
学生们又发出一阵笑声，这笑声是送给张宇的。但结局或许，出乎大家的意料之外。
“好！下面由擂主回答问题。
电影中，以下哪个不属于暖色调？
A、青B、橙C、红D、黄”完，欧阳老师看向韩韩梅。
“其他人，不许答案。不然，我这里会有惩罚的。”欧阳老师在韩梅答题之前，又了一句。
“什么惩罚？”王斌问道。
“A。“韩梅看看投影幕，上面的题目答道。
“好！答对了。下一题，画面构图中，视觉中心点有几个？
A、1B、2C、3D、4”
“A。”王斌在下面道。
“A。”韩梅答道。
“很遗憾！答错了。正确答案是D。”欧阳老师宣布道。
“谁？刚刚谁在下面来着。”欧阳老师看向台下的学生们！
“我。”王斌理直气壮的回答道，“我就想知道，惩罚是什么？”
“惩罚是吧？我中午想一下，下午告诉你。”
学生一阵哄笑。韩梅回归座位。
“你再选择一位学生吧？”欧阳老师望着张宇道。
“王斌！”
“不是，我都有处罚了，你换一个人吧！”王斌道。
“上来吧！就你了。”张宇道。
“上来吧！”欧阳老师也道。
没办法，王斌只好走上讲台。
“好！我们继续下一道题，电影中，以下哪种拍摄角度，最能体现出人物的高大威武？
A、平拍B、俯拍C、仰拍”欧阳读完题目，看向擂主张宇。
“C。”张宇肯定的道。
“好！下一题，电影剪辑与合成的操作手法，被称为？
A、组装法B、构成C、蒙太奇D、渲染”
“C。”
“当我们观影时，看到一个慢镜头，是由以下哪个技术手段造成的？
A、定格B、升格C、降格”
“B。”
“很遗憾！答错了。正确答案是B。”欧阳完。学生们再次哄笑。张宇走回自己座位。
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