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第四百零六章 差距

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籍。

助人为乐、学习优秀、表现积极等都可以在到的银行中加分,增加正能量。

在道德银行的正确引领下,学校开展了抹布擦地板的新校规。并且执行的非常好。

这种育人方法,深深地吸引了友康。

他主动向学校要了一份学校管理手册制度汇编,待回家后仔细研究。

整个黄草县沿海经济,相对于蓬州这样的陆地经济,发达了许多。

所以,这里处处可以看到育人的画面。

在蓬州县学校都还是土坯砖瓦墙的时候,黄草县已经实现了“墙墙育人”。

校园浓厚的文化育人氛围,给朱友康留下了深刻印象。

一走进黄草县职教中心,迎面就是一座高大的孔子雕像。

走进校园,论语短语、名人名言、大型经典作品绘画,都已经上了墙。

而墙体书写与绘画,都是市场上最好的油漆制作的。

这些育人标语和绘画,刮风不污染,下雨不掉色。

朱友康看到整个校园的所有墙体,都非常清晰干净。这些墙体居然都是各班学生的必做作业。

就像轮流扫地那样,分组轮流用抹布清洗这些墙体。

朱友康听到这些介绍心里非常吃惊,心里想,蓬州县教育要比这里至少落后二十年了。

蓬州教育真该动点真格的了。

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