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第3章 一个大胆的想法

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是徘徊着无数积木图形。

可幻视又怎么可能这么稳定?

眼前这个奇怪的画面,总觉得似曾相识。

到底在哪里见过呢?

江寒苦思冥想,忽然眼前一亮。

这个符合号,有点像UnixLunix系统的提示符!

虽然少了许多信息,可印象汁…

Unix,Lunix……

江寒努力回忆着相关信息。

当年他学习编程的时候,很是下了一番苦功。

但基本只在MacOS和Windos平台上工作。

也曾经因为好奇玩过几Ubantu。

至于Unix和Lunix,的确接触得不多。

但一些基本的操作、命令,江寒其实是会用的。

Unix、Lunix都有字符界面。

江寒记得,一般用户的命令提示符,就是“$”。

而在超级用户模式下,$就换成了“#”。

“#”、“$”,莫非……

江寒凝视着视野中的“虚拟屏幕”,浮起连翩。

那一闪一闪的光标,仿佛正等着自己输入什么。

可无论意念沟通也好,假装背英语单词,嘴里念念有词也罢……

这些里看来的套路,都快用遍了,还是没有任何变化发生。

莫非,要用传统一点的方法?

如果是真实的电脑,只要接上键盘就能输入命令。

可这个系统,鬼才知道主机在哪。

就算弄得到键盘,往哪插是个问题,接口类型也是一个问题,AT还是ps2?或者usb?

不过,如果是无线键盘……江寒瞬间睡意全无,一翻身坐起,冲出了寝室。

“老江,你干嘛?”李东追出来问了句。

“回班级!”江寒头都没回。

很快回到教学楼,上楼,进班级。

还有差不多一个时才上自习,班级里已经有十来个同学在座,有的看书,有的做题,也有的在低声闲聊。

讲台上有人。

一头短发,显得精明干练的班长雷蕾正倚在讲桌上,手里握着鼠标,费劲地操作着触屏电视。

松江一中的办学条件自然没得,几年前就给每个教师配备了笔记本,每间教室也都安装了触控电视、实物展台等多媒体设备。

触控电视虽然可以触摸,但不够灵活,复杂操作还是用键鼠更方便一些,所以基本上每个班级都常备一套键鼠。

江寒刚才就是想到了这个,才急匆匆地赶了过来。

看着讲桌上的无线键盘,他的眼神火热起来。

他有一个大胆的想法。

虽然咱的脑袋也不是蓝牙接收器,可眼下左右也没有别的思路,不妨试一试?

当然,首先得把碍事的人撵走才校

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