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的普通话不标准吗？你咋听出来的？”
我见她很认真的样子，我便把我分析的结果讲给她听。是你的一句“吧啦吧啦”的措辞告诉了我你的家乡的。
她又问我，你怎么知道这句话是山东口头禅呢？
此时，我还不便公开我复杂的身份背景，便对她：“我有个亲戚是山东的，他时常来我家走亲戚，他总爱用这句话形容别人滔滔滔不绝地话。”
她笑着：“真看不出来，你心思这么缜密，学习应该也不差”。
我们有有笑地朝羊山镇走来，根本看不出来是师生的关系，路边的秋叶在脚下沙沙作响，不时还有秋虫呢喃的声音从野草丛中传来，远处阑珊的灯火，近处清纯柔美的老师，我心犹如在大自然中徜徉，享受这美好的画面。
心底在感激校长为我安排这么好的差事，可比坐学堂读书快乐100倍，我竟哼起了一首社会流行歌曲：我们俩划着船儿采红菱
采红菱
得呀得朗有情
得呀得妹有心
就好像两角菱从来不分离
我俩一条心
……
赵老师叫我停下，别唱了。
我问道：“这首歌我唱错了吗”？
赵老师严肃地：“这种类型的歌不适合你们唱，这是情歌你知道吗”？
我本以为她会夸我呢，结果被她否定歌曲的内容。
继而，她又对我：“你要唱一些健康、向上、有正能量的歌曲：比如：革命歌曲丶校园歌曲……”
我静静地听着，在想：赵老师的思想原来很保守，我以后在她面前还不能太随意。
赵老师见我不话了，问我：“我你两句，你生气了？”
我调整一下情绪，口是心非地对她：“我哪能这般气，以后我不唱这类型的歌就是了，以后好好跟您学”。
赵老师笑了一下，：“这才是好学生”。
随后，赵老师拉过我的手：“走！老师不能让你白辛苦，今陪老师吃饭去”！并不由分地拉着我走进一家饭店。