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，就跑过来去抱她。
可爸爸妈妈都不让他们去哄文杰，爸是要锻炼她，这样才会使她有的坚强的性格。
过了些时日，渐渐地文杰哪怕摔的再疼，果不其然，她都不再依赖哥哥和两位姐姐的帮助了，摔倒了她就从新爬起来继续学走路。
就这样又过了些，文杰终于能够自己在家院里跑着玩了，也不再摔跤了。
文雅和文君依然每挎着篮子还是去村外薅草，拾柴，采药材……
他们就把文慧和文杰锁在院子里，文杰刚开始就觉得很寂寞无趣又很害怕，文杰就哇哇地哭闹个鸡犬不宁的。
文慧束手无策，当她听到母鸡咕咕咕的叫声，她灵机一动指着那一群鸡对妹妹：“你不要哭了文杰，有它们这些好伙伴陪着咱俩，你看多好玩啊！”
李月娥把鸭和鹅、羊还有猪都圈起来，怕它们伤害到两个年幼的孩子。
她就只留了一群鸭在院子里来跑着觅食吃。
文慧常常拿起捕，当当当给鸭子们切野菜，让妹妹用手撒给鸭们吃。
也常常会把她柔嫩的手磨出泡泡来，她只是用嘴唇一吹，也不喊一声疼。
文杰走到哪儿，鸭子晃动着憨态可掬的身体。跟在她的脚后跟走到哪儿，围着她的脚转来转去的嘎嘎叫个不停。
鸭子跑的特别有意思，“哒哒哒”跑几步。
有时看到什么吃的东西了就会来个“立定”，然后低下头在地上当当当”啄几下。
它长长的匾嘴，吃起东西中能发出嗒嗒嗒的响声。
那扁嘴上面的两边，长着圆圆的像黑宝石一样明亮的眼睛，东瞧瞧，西看看。
其实它向前方的路是看不到的，所以鸭子的头会不停的左右摆动着，或观察前面的道路，或寻觅着地上的食物。
文杰觉得好有意思哦！
妈妈怕她跟鸭子玩够了，就换一群鹅出来。
鹅子们长的是很快的，过了些，一只只鹅身上长出聊翅膀。
文杰手里拿把一把嫩嫩的青草在逗这群鹅玩。
鹅们抬起头伸长脖子努力想吃她手里的青草，眼看就要吃着了，可她就把手猛地抬高，鹅们就围着她直喊“饿饿饿”。
文杰就把草放低一点儿，鹅们就展开翅膀又一次伸长脖子去吃，她又一次抬起了手。
鹅们瞪着眼睛，盯着她手里的青草“饿饿”叫个不停。
文杰拍着手：“加油！加油！”鹅们仿佛听懂了姑娘的鼓励，就展开短短的翅膀，就会边叫边伸长脖子去啄，纵然是振翅欲飞，伸长脖子还是够不着。
鹅妈妈好像是心疼孩子似的，就饿饿地叫着走过来就要叨她的脚。
她急忙丢下草，“好好给你的孩子吃哦？别叨我的脚丫。”
几只鹅叫着，文杰又赶紧喂那群鸭子吃青草。
鸭们高胸扑棱着翅膀嘎嘎地叫着，争抢着用扁扁的嘴吃着嫩嫩的青草。
鸡妈妈咕咕地叫着，她接着又给鸡圈里撒了一把青草，一群老母鸡咕咕咕地叫着，让它的孩子们来吃。
有黄色羽毛的鸡，有褐黄色羽毛的鸡，还有白色羽毛的鸡，像一个个皮球滚跑过来，用那渐渐的嘴当当当地吃地可欢实了。
时间一的过去了，鹅们的翅膀越来越大了，就开始练习攀爬，起初只能上一台阶，渐渐的也能跟着文杰走到屋里了。
鹅们长大了就会下蛋椭圆形的雪白的鹅蛋了。
“母鹅们孵化出一群群孩子们。”鸭子和鸡也和鹅们一样渐渐长大了。
整院子里热闹极了，“嘎嘎，唧唧，鹅鹅”还有猪妈妈生出的猪“嗯嗯”，羊妈妈生出的羊“咩咩”。
唯独毛驴妈妈则生出的和它母亲不一样的骡子，“咴咴”的叫声最大。
这些叫声陪伴着文杰渐渐的长大。
文杰和文慧也懂得了，它们快速连续的叫声，是喊饿的声音，流露出的翘首以待的表情；精神抖擞时的叫声，是高兴快乐的歌声；饿了看不到人影拖着长音，懒散的叫声，那是忧愁的怨诉声。
急切与迫切的叫声是求婚的叫声。
这些动物的语言，是她俩长期总结出来的经验。
文杰每喂它们吃东西，时间长了也和它们成为好伙伴了，也就不觉得寂寞反而觉得有趣极了。
这早上，鸡一看见文杰的身影就唧唧地叫着，鸡妈妈跑到她跟前，“咕咕”地叫，这是在喊饿的暗语。
她就连忙抓把二姐切碎的嫩草喂给鸡吃。
文杰就是这样以它们为玩伴，她沉浸在童趣之郑
……
这边的知青马梅：“张支书我们家的葡萄树也常浇水，咋就没你们家的葡萄树接的多呢？”