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被特意的改造过了，环形的大教室分为一张张的实验桌，上面摆着基础的机械零件，学生们围着实验桌坐好。
这就和前世的实验课一样啊，看来贝利先生很注重实操。
莱茵和威尔安静的找了个空位坐下后，与周围的同学打了个招呼。
贝利先生提前进了教室，他有着一头散乱的白发，高鼻梁，深眼眶，眼袋和皮肤都很松弛，但昂扬的步伐，锐利的眼神显出一种勃勃的生机。
“今你们的主要目的是认识这些基本的机械零件，我希望你们每个人都对这些零件像自己的身体一样熟悉！”贝利先生扬了扬右手，抑扬顿挫的道。
“贝利教授是最注重实践的了，甚至有人因为动手能力差，被他轰出过教室。”周围一个人声的道。
“你们还愣着干嘛？需要我教你们怎么拿起面前的齿轮吗？”贝利先生大声的道。
莱茵赶快拿起了离自己最近的一个齿轮。
这些齿轮和前世的大不相同，上面细细的刻画着符文线，单个的齿轮当然看不出什么，但是如果将不同的齿轮组合在一起，就会形成不同的‘符文之语’，这些符文之语又可以组合成不同的真理之环，形成特定的效果。
所以现代的魔导学真不是低智的人能玩得转的，莱茵感叹道。
接下来的时间，莱茵觉得自己就像是飘在云端一样，虽然听得懂教授的每一个单词，但是连在一起就完全无法理解了，不经想起前世被高数支配的恐惧！
一节课整整记下了半本笔记，当贝利先生走去教室的一刹那，莱茵还有些精神恍惚。
“下课了吗？”精神恍惚的人不止是莱茵，大多数第一次接触到贝利先生课程的人都仿佛梦游一般。
PS：稍后会有两更的，但是时间较晚，因为今去上课了，呜呜呜