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了！爱谁谁去！”起身扬长而去。可到底，有些不甘。算了，谁让他失忆了呢？谁让她这么大度呢？她不和一个失忆症患者计较！“走吧，叮当，上课去。”夏末拉着叮当上了二楼。到了琴房，夏末拉了两把椅子，把叮当放到椅子上，自己在她对面坐下。“叮当，老师教你提琴是可以教你，不过老师有个条件。”她正着神色对叮当。叮当忙借口：“什么条件？你吧，夏末姐姐，什么条件我都答应。”夏末：“……”遇到这么乖的孩，她就是想耍赖都不忍心。“其实也不是什么条件了，老师就是想要问问你，从今开始，咱们学提琴的时候都要把琴房门关得严严实实的可不可以？”免得不知道什么时候，乔司南冷不丁从外面走进来，目睹了她“很丑”的样子。门关了，他想要进来总得先敲门吧。其实，她本来是想要把门锁聊，可又一想，她如果和叮当单独在屋子里将门锁了，恐怕刘婶不能放心，疑心她要对叮当怎样。只能退而求次了。“好呀，没问题。”叮当很爽快地答应。她并不明白门关严或者不关严有什么不同，夏末姐姐要关门，那就关门好了。如此，带着一丝丝提心吊胆，夏末开始教起了叮当提琴。叮当学起提琴来比学钢琴还要积极主动，夏末教她也比教钢琴时还省力省心。考虑到叮当年龄还，又是这样的热爱提琴，为避免课程过于枯燥和辛苦，夏末一开始没有叫叮当只练站姿和基本