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下徐萱玥的表情，和刚才比没什么太大变化，只是眉毛挑得更高了些，嘴巴微张变成了轻咬着下嘴唇。
确认完自己没有被打的风险了以后，柯宇涵继续阐述着他的论证：“第二，你在和苏鑫交流的过程中自己慌慌张张的是因为自己早晨起晚了，虽然我不知道你为什么这么，但这句话漏洞百出，没有谁会在早上如此匆忙的情况下还化着这么精致但不易被发现的妆颜，无论是眼影，口红还是美瞳你都搭配得很细致舒适，此为论据二。”
他换了口气，头也没抬的继续论述道：“在与苏鑫谈论到你的出行方式时，你表示你挤公交来到的学校，可当你的手在朝自己的脸颊扇风时，我观察到你手心中有着一道道的印出来的花纹，据我猜测，应该是你握久了自行车车把手上的硬性材质所印刻下来的。当然，其实在你进入教室的7分钟之前，当我坐在窗边看书累了向窗外的人群中望去时，也曾碰巧看到过一个背着和你一样的粉红色的书包的人推着自行车向学校的车棚走去，只是看不清面庞，但你和苏鑫的对话让我坚信那个人就是你，此为论据三。综上所述，你在和苏鑫交流的8分钟之内至少了三句谎话，所以在我对你将来的话语和事件进行分析之前，我并不确定你刚刚看过这本书的话是真是假。我对你持怀疑态度。”
柯宇涵抬起头来看向徐萱玥。
柯宇涵向来搞不懂饶表情和情感，他认为这是人类世界中最难以分析的东西，在他的观念里，交际一直都是件让他困惑和头疼的事，尤其是和女生交谈，他分析不出来他饶在不同情景下的语言和表情所代表的含义，认为情感是世界上最没有逻辑性的东西，变化无常，没有规律，难以分析，黑白分明不完全，和自己从到大的生活方式完全背道而驰。
但是至少面前这位女生皱着眉头面部肌肉僵硬地露着苦笑应该表达的不是开心。
他感到喉咙有点干，咽了口口水，舔了下嘴唇，眼睛向下看着地面又道：“如果可以让你开心一点的话，你的书包很漂亮。”他微笑，这次没有收回。
“让我们一起在这三年里创造辉煌！创造奇迹！”班主任双手高高举起使劲全身的力气喊出这句话，受到气氛感染的学生们在底下疯狂地鼓起了掌，教室里响起了雷鸣般的掌声。
柯宇涵把这些掌声当做对自己刚才那段细致分析的鼓励，微闭起眼享受了3秒钟，又低头继续看起了书。
教室里的掌声经久不息，徐萱玥心灵受到的“震撼”也是。