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第59章 识字

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助你和正常人一样的交流呢?

突然,她脑袋灵光一闪,思想着:也许这孩子和语言暂时还没有结缘,要想让他生存下去,得让他与周围人能正常交流,语言不通,那么就用文字,教他读书认字,嗯这个主意不错,明我就来物色教他识文认字的老师来。

到做到,第二,陈里木又请来一个资深有名的男语文教师,陈里木和男语文教师沟通交流后,单独设立一间房,作为教室,便于安静的教学。

陈里木和男语文教师商量后,设定了双方都认可的教学计划。

陈里木在征求叶星空识文认字的意见时,叶星空点头默许。

有了叶星空的配合,教学计划就好推进了。

语文教师风趣幽默的教学,深得叶星空欢喜。教他握笔的姿势,教他怎样下笔、怎样写笔画,怎样去学着抄一本书,理解书中意思。

语文教师教得细心,叶星空学得用心,并能很快的上手,甚至很快能抄一篇文章,合上书页后,还能默写出来。

偶尔进来参观教学的陈里木,看着此情此景,欣慰的笑了。

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