不可抗御的原因，域名改为dsyq.org/感谢收藏^_^
本就不提问，发愁啊。
“安静安静。”可能真的是下面太吵了，影响了老师的心情，在画受力分析的力学老师转头敲着桌子。
“嗯？两端受上向上的力中间受向下的力。”安静站起来。反应了一下，居然认真的把问题回答了。
下面传来一阵笑声，力学老师也愣了两秒，然后说：“这个同学说的对，两端受上向上的力中间受向下的力，坐下吧，其他说话的同学小声点。”然后转身继续他的受力分析。
安静也知道她闹了一个笑话，顿时脸红到了脖子根，都怪那个吉喆，上次让自己出丑，这次感觉他在后面看自己，所以有点走神。
安静的行为给了吉喆一个灵感，于是他翻开课本开始认真的听课。
“同学们这个构件受的力是向上的，那么我们看它受的剪切力是什么方向的呢？”
“向下。”吉喆立即抢答到。
力学老师诧异的看了他一眼，继续讲到“对，向下的”。
吉喆赶紧打开系统看看，回答问题的任务已经变成了1/100。
这也行啊，吉喆感叹道，这哪是在回答问题，这纯粹是在搭话茬嘛。
当然能这样操作也跟力学老师说话习惯有关，他习惯性的问同学们这个这个这个是怎么样的呢，然后没人响应他，他自己会把答案再说出来，这是他讲课的风格。没想到却给吉喆打开了一扇大门。
力学老师，我爱死你了，我这个任务就拜托给你了。吉喆在心里默默的念到。于是整整一节吉喆都在不停的接老师的话茬，等到下课时任务已经变成了43/100。