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我给你涨工资。”
苏慢笑着说：“谢谢王校长。”她不会回来，王校长也不缺人，而且恢复大学和中专之后，就是乡村学校也会有更多高学历的人加入进来。
当天苏慢教完最后一天课，学校找到接班的老师，她带着己的个人物品离开学校，结束了小学教师生涯。
吃过晚饭，苏慢
把这个消息告诉弟妹，这是一件大事，她说：“我要去县一中读高三了，来回往家跑太麻烦，我准备住在爸的家属院，礼拜天的时候回来。”
弟妹听到这个消息先是震惊，他的大姐要去读高三，不是高一是高三。
苏向南试探着问：“姐，你不是想去混张毕业证吧？”
苏慢弹了他脑壳：“我一直在学，我就是高三水平。”
她看着苏浪说：“你十了，也不小了，带着苏向南跟糖包去上学，路上以带着小顺，你去学校就把拴在学校边上的树林里。”
苏浪感觉到了强烈的责任感，拍着胸脯保证：“我一定带好他俩。”不过他感觉不太好受，好像姐姐插上了小翅膀，要飞走了。
苏慢又对苏向东说：“爸有时不按时班，你就多看着点弟妹。”她想了想说：“你对机械感兴趣，尤其是拖拉机之类的，你有没有想过，车辆和机械制造比维修更有意思，没准以后以考大学，你以学习车辆或者机械设计制造。咱家现在有爸养家，不需要你挣钱，我建议你还是回到学校。”
苏向东目光闪亮地看着苏慢，姐姐总好像比他更了解他己，给他的建议和帮助总是正合适。他想了想说：“我会认真考虑。”
次日一大早，苏慢带着书包和衣物、简单的生活物品跟苏寒山一起发。糖包拽住她的衣角说：“想姐姐。”
苏慢蹲来捏捏她的脸颊：“姐姐礼拜天就回来，等着我。”糖包七岁了，明显长大长高了不，也该学着独立。
苏寒山把苏慢送到县一中门，苏慢己去找教务处主任报到，然后高三二班班主任把她带进教室，让她己选个座位。
哪怕是还有半年就毕业，班里还有有各种原因辍学的学生，班主任指给她几个空位，苏慢看到有个脸庞微黑的姑娘朝她友善的笑，就走到她旁边说：“我叫苏慢，以后跟你桌。”
那姑娘把书本都往己那边收，给她腾地方说：“我叫李晓谷……”
她的话还没说完，前桌那个梳两条大辫子的姑娘倏地转过头来，看到苏慢，惊讶得嘴都合不拢：“苏慢，怎是你？”
第55章 工农兵学员 修文
那姑娘长着跟康
巧云相似的脸，是她妹妹康秀云，真是巧啊，想不到在这遇到她。因为康巧云的事，她妹妹跟苏慢也不对盘。
惊讶之后，康秀云反应过来：“苏慢，你就是个初中生，来上高三？你怎进来的？”她声音大而夸张，把前后左右学的视线成功吸引过来。
苏慢淡定看了看周，既然康秀云一上来就针锋相对，苏慢也不打算跟她客气，她笑着说：“还用问，我然是凭本事进来的。你姐应该知道我的本事，她没告诉你？对了，那你又是怎进来的，你不应该上镇上高中吗？怎来县里高中？”
康秀云：……她然是托关系进来的。
“对啊，康秀云你是走后门进来的吧？是不是想以后找个好工作？”有学问。
“你是托了谁的关系呢？”
“你送礼送的东西还是钱啊？送了多？送给谁了？”
看着像记者一样追问康秀云的学，苏慢微微笑，慢慢收拾着己的东西。
李晓谷安慰她说：“康秀云就是那个德性，仗着己经常考第一，无遮拦。”
真是个好姑娘，苏慢想这个桌是挑对了。
康秀云脸都急白了，感觉学像苍蝇一样围着她嗡嗡乱转，大叫一声：“你问我干啥，你问苏慢啊，她才初中毕业，就来上高三了。她才是来混毕业证的。”
压根就没有人听她说话。她眼睛一转，想了个打败对手的方法，她用尽吃奶的力气喊：“苏慢，你只有初中文化程度，跟上课吗，我很担心你哦。”
连喊三声之后，学终于安静来，齐刷刷地看向苏慢。
苏慢：面对这样的挑衅对象，真应该把己吹嘘一通，如果吹嘘己，以从救人小英雄开始说起，说到为国家贡献优质小麦种子，再到为公社小学培养五名数学竞赛获奖学生，还有在杂志上发表十几篇稿件，这样一盘点，她都觉得己厉害。
“苏慢，高三课程很难的，哎，李晓谷，你解脱了，苏慢来了，你就不用垫底，你俩真是一对难姐难妹。”看着学急待苏慢解释的神情，康秀云很豪己抓住了苏慢的软肋并且找到了学的兴趣点。
李晓谷嘴上也不吃亏，但一说到她的成绩，她
就熄火了。
苏慢正在思考间，数学老师兼班主任进来了，他扶了扶鼻梁上的眼镜：“扎堆干什，赶紧回己座位上去，节课考试。”
听到要考试，苏慢不想吹嘘己了，她选择低调，她说：“我还真有跟不上课，麻烦大家以后多多照顾。”
李晓谷听她这样说，激动地搓手：“这回我不用倒数第一了，苏慢你来的真及时。”
苏慢想笑：这意思是终于找了个垫底的？她找错了人。
卷子发来了，苏慢粗略浏览一，并不难。她平时并没有完全放弃学习，也时常在温习高中课本，保持学习状态。
一边答着题，苏慢看向前桌，发现康秀云把己的卷子遮得严严实实，生怕她抄答案似的，不由觉得好笑。
苏慢选择的是理科班，穿越前她就学的是理科，现在她也要学理科，以后好选择相关专业。她本来也考虑过是不是要学文科，报个文学相关专业，正式学习写作，但她否定了这个想法。
她对诗歌和散文没兴趣，也没思想水平。以前有个编辑夸她的文章有思想性，给写了好多推荐评语，那都是编辑己想来的，苏慢都想不到己的文章拔高到那个程度。
考了两节课数学，接来第三、节课是语文课。语文老师一开就把苏慢惊到了，他声情并茂地念范文：“我在坎坷的道路上披荆斩刺……”
披荆斩刺，还这样念？苏慢看看周，发现大家都很淡定，神情如常，就好像都没听问题。