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方，经去检验一趟后都证明一切正常。”
在宋老师介绍，盛珣不仅就一个校园传说终结者，还一个堪称教科书模范科学唯主义接班人。
宋老师在拿当实例劝年轻老师少关心七八糟校园传闻，不要自己吓自己。
说着说着，手上又稍微增力拍了盛珣一，问：“刚才在走什么神？”宋老师狐疑目光扫过来，“不会又被事给引了注意，想要去看看吧？”
女教师还低声警告似提醒：“可女生寝室。”
盛珣：“……还什么都没说，老师。”
什么都还没说盛珣只能冲老师报以无奈微。
才被夸成了“唯主义接班人”，刚刚实际上却没走神，而在很不“科学唯主义”看着办公室里其人都看不见对象。
在看小秋。
在自己世界观已然刷新重组，并还已经自然接受了与鬼同行现实前提，盛珣再听到当年旧事迹被提起，听老师把偌一个正气凛然不信邪帽盖在自己，便真心复杂。
甚至复杂了两分心虚。
盛珣在回学校前联络老师，说近期凑巧联系上了老同学，所以想要趁周末回学校里来看看。
实际上想带小秋回学母校来看看，希望在里能够找到更多关于对方过去线索。
曾经“校园传说终结者”如今带着一个货真价实“传说”回来逛学校，在宋老师向其同事科普自己丰功伟绩时真有个鬼就站在一旁默默旁观。
宛如隐形打脸验十分酸，偏偏又还因为过于“隐形”，所以暂时，也就只有盛珣个当事人能领会个滋味。
酸觉无从分享，盛珣只能孤独消化。
表面上仍然平八稳，还能在其老师开始围绕着闲聊打趣时一句玩话。
“其实宋老师说也不完全对。”说，“还有一项校园传说至今难以攻破，并且被勒令远离。”
一旁有老师好奇问：“什么事？”
“咱们学校还真有真实存在校园传说？”
盛珣就冲各位老师一摊手：“年级组每年固定寺庙祈福，在毕业后才听说，当时年级组有老师甚至提议，最好在祈福当天去了寺庙后连名字都不要提，避免威力太猛，导致‘远程破功’——个传说也真不敢破啊，老师们。”
老师们顿时作一团。
盛珣在闹声里，却调转了目光，去看了在份闹被映衬格外安静鬼怪一。
小秋平常不听别人说话，对于除盛珣以外任何对象都呈现一答不理状态，会，约因为话题心盛珣。宋老师在反复确认盛珣确没有要都已经毕了业，还要延续当年“传说”意思后，以之前话为引，继续和周围老师聊起盛珣一届往事来。
小秋听得很专注。
盛珣偶尔接着老师话，回答起老师现在学学业怎么样了，未来又准备如何发展，目前和哪些同学还保持着联系以及们又在什么等问题时，接连几次往小秋边投去目光，都看见鬼怪难得专心于“盯着”之外事，在认真听老师们谈话。
“行啦。”宋老师忽然说。
之前把盛珣拉着往前两步，展览似推给其老师看。
会，又主动把盛珣又往外赶了一。
冲盛珣了个示意可以走了姿势，说：“看往窗边也又看半天了，知难得回来一趟，呆在办公室跟一群老师扎堆说话也没意思，跟毕业了还要被抓来办公室接受集面谈似，想趁还早去学校转转对吧？”
宋老师一边赶人，一边顺手还拉开屉，摸了自己职工校园卡，向盛珣递过去：“要想在学校堂吃饭，会一久违堂，喏，把卡带上，走之前回来打招呼时给就行。”
就跟之前被误解成在走神一样，其实盛珣看也并不窗，刚好站在窗方向小秋。
不过被老师抓着说了好一通话，也乐得拥有一个台阶可以又离开办公室，去其计划之事。
张职工卡盛珣本来没打算收，在真正拒绝前，忽然想起从自己毕业后一届起，学校里许多方都安装了电门禁，不宿舍楼栋还分诸如科技楼一类方，得刷校园卡才能。
心念一动，向宋老师确认过老师们今天午饭靠集餐解决，就才谢过老师，借走了职工卡。
“也就只有们些离开学校很久对象才会怀念堂了。”宋老师在将卡盛珣手里时还么挤兑了一句。
盛珣思索了一，发现自家母校堂好像也不值得为伸个冤，便只，又被宋老师挥着手说“快走快走”。
路过还静默站在