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行动方案还未成形，科里的丁龙江进来了。因为在宣传科年龄最大，工龄最长，又是文革前关门的高中生，小青年们都戏称之为“老夫子。”近两年考大学没考上，思想有些低迷。加上几分个人恩怨，对身边一切都抱有扭曲的心理，常常挑剔排贬同事们的作品，因此在科里多遭人怨。于新民看在他学习态度认真，工作作风严谨，尤其对古诗古文的知识是一般青年大学生所不及的。才夹在中间充当和事老，尽量化解相互间的矛盾。
“于师。”他一进门，恭敬的称呼了一声。这是现今科里唯一对小于的尊称。于新民现在是代科长，主持全科工作。只因他年纪太轻，又没有正式文凭，大学生们从电视里学了个轻佻幽默的称谓——“头。”只有丁龙江不这么叫，原因很简单，两人在科里相识以来，于新民一直称他“老丁师傅，”而不象别人那样不友好的以“老夫子”相讥。
“老丁师傅，又有新作诞生啦？”
“我哪有那么大能耐。只为你的车队两个秀才朋友而来。不知你看出来没有，我觉得那歌有点毛病。”丁龙江欲言又止，没能痛痛快快说出心里的话。
于新民见他吞吞吐吐，过于谨慎的样子，很是不满。但知道他已形成这等习惯，也不多怪，开朗地说道：“说出来听听。直说，不要拐弯抹角的，我玩不来你们的文字游戏。”
“好吧，这么说吧。”丁龙江坐在对面的椅子上，把刚才传下去的稿纸又放到了于新民的面前。“从这里不难看到其他作品的影子，或者说能闻到其他作品的气味。说白了，这不能算正常的创作，而带有几分抄袭的痕迹。”
“直说，直说。”于新民还是不得要领，未懂其意。
“跟你这样的正人君子，我也不兜圈子了。你再细看看这词，我另念一段，相互一比较，就容易见其庐山真面目。还记得电影《上甘岭》的插曲吗？”
“是那段‘一条大河’吧，忘不了。上小学就会唱的，是我印象最深刻的歌曲。”
“你看。‘一条大河波浪宽，’‘大路通天盘山绕，’空间对象的小转换。‘风吹稻花香两岸，’‘松柏常绿清香飘，’文字上的技巧，意思没动。‘我家就在岸上住，’‘我驾东风奔驰跑，’改头换面。接下去，连词句，字数的格式都无大动，移花接木。”
“唔，唔。”于新民听了，一时难以决断，沉思了一下，说道：“容我想一想。你也往深处考虑考虑，把证据和理由准备得充实些，明天在学习会上大家讨论。”
这也是于秀才在新岗位被逼出来的新招，碰上学力不及的问题，就发动众人各抒己见，用集体的智慧来解决。学习会一开始，大部分人都事先知道要干什么。几个性格温良的女同事暗地里曾给丁龙江吹过风，劝他不要顶着干。“人家是有名的三秀才，一块摸爬滚打干出来的。相互照应，相互提携是铁板钉钉的正理。别做徒劳无功的傻事了，何况你的道理多有讲不通之处。”但丁龙江不信邪，定要坚持编辑的大无畏的评判权力，提出疑问。
于新民一夜没睡好，从几个角度设想了新作品存在的胜算和夭折的可能，心里已有了较成熟的看法。不过他不愿抢先表明自己的观点，省得影响别人的思路，干扰同事的见解。他以代科长的身份主持学习会，只做了几句简单的开场白：“昨天拿来的《驾驶员之歌》，都看到了吧？丁龙江同志觉得有问题，现在请他把观点摊开，大家议一议。”
才说了个头，平常爱与他抬杠的几个年轻人就风云雷电地插进来说道：“抄袭是一种卑鄙的盗窃行为，仿造则是正常的探索模仿。而学习又包含着读旧与创新两方面，请教，二者之间的分寸用何标准得以分辨？”
于新民见他们打断了发言，及时阻止道：“什么标准，等一下讨论，先让人家把话说完。”
丁龙江狠狠瞪了他们一眼，有人撑腰，就无须争辩了，他继续说：“为什么说有些相似呢？主歌四句，前三句严格七字，第四句宽松自由。附歌四句抒情放开，几乎同出一辙。到这还不够明显吗？所以我•；•；•；•；•；•；”
“你的意思是说不能有丝毫相同之处？那就麻烦了。我们用的每一个字皆祖先所留，哪个没用过万亿兆京遍，何以解释？总不能要求写字人随时创造新字吧。”又有人大声打岔，左右不止一人，相互帮衬着取笑，嘲弄，让他难堪。
“我记得老师说过，写作，特别是写新诗，不必过多讲求格式，要紧的是内容。”
“你的记性不错。可是忽视了个别的一点，人家没听过你那位老师讲课嘛。”
“说的是。照老夫子的论点，前个月你所发表的《南昭辞》是不是也难逃追究。试拈几句辟之，‘滇路盘旋地通天，’仿佛可见李白‘蜀道难，难于上青天’的影子。‘千岭万壑路横断，’不难闻得肖华将军‘横断山，路难行’的味道。‘不上玉龙非君子，’纯粹就是**‘不到长城非好汉，’的变形。‘东风吹遍点苍山。’更是唐诗‘春风不度玉门关’的翻版。这如何解释。”
对于他们这样东一榔头西一棒子，完全离谱的旁敲侧击，丁龙江大为恼火，于新民也很反感。在宣传科工作半年多，和这些大学生朝夕相处。他发现，原来受过高等教育的人，也不尽就具有了高等的素质。他们中间，亦不乏为人刁钻，处事圆滑的虚伪者，并不象各自的毕业文凭那样让人尊重。以前在车队，再往前在农村，还有未成年时在学校，人群中总是有好有坏，有美有丑。在这里也一样，并非一片花园乐土。
他尤其讨厌人际关系间各立山头，报复倾轧，以人之缺，调己之乐的行为，所以再次劝告道：“我再说一遍，要让人把话说完。”
“不是自由争论吗？那就谁都可以说，准这个说不准那个说，还叫自由吗？”他们的本事就在于胡搅蛮缠，无理取闹。
若在于新民刚到时，对这些似是而非，喧宾夺主的现象真是头疼，现在可有办法管了。他一手拿着圆珠笔，在桌面的玻璃板上点动着，一字一句地说：“争论啥？问题还没提出，以什么为中心？你有话就说，人家有话就不准说，是否太自由了。”
办公室里的气氛逐渐平静下来。丁龙江又把没说完的条理一一叙述了，最后说道：“我的话基本说完了。我的意见是此
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